Projekt „Erfolgreich scheitern“ nach den Osterferien an unserer Schule

Sehr geehrte Eltern und Sorgeberechtigte!

 

Zwei Jahre schulisches Leben unter pandemischen Bedingungen haben Spuren hinterlassen. Ein Projekt soll dazu beitragen, die Folgen dieses Lebensabschnitts zu bewältigen.

 

Am JGS-Gymnasium Vacha möchten wir neben den fachlichen Defiziten, die sich durch das häusliche Lernen bei unseren Schülerinnen und Schülern teilweise angesammelt haben, mit unserem Projekt die Resilienz in den Mittelpunkt rücken. Wir möchten versuchen, die Jugendlichen dafür zu sensibilisieren, dass Misserfolge nicht das Gegenteil von Erfolg sind, sondern ein Teil von ihm. Unser jahrgangsübergreifendes Projekt zielt darauf ab, unseren Schülerinnen und Schülern bewusst zu machen, dass Rückschläge zum Leben gehören und gleichzeitig den Ehrgeiz zu wecken, nach einer solch belastenden Zeit aufzustehen und weiterzumachen.

 

Neben den Workshops für SchülerInnen und LehrerInnen möchten wir auch Ihnen in einem Elternworkshop den Inhalt des Projekts vorstellen. Dazu sind Sie herzlich eingeladen. Weitere Informationen, auch zur Anmeldung, entnehmen Sie bitte dem angefügten Download.

Projektsinfo Eltern

Anmeldewoche am Gymnasium Vacha

Anmeldewoche am

Staatlichen Gymnasium Vacha

 

KW 10, vom  07.03.-12.03.2022

Montag           07.00-16.00 Uhr

Dienstag          07.00-17.00 Uhr

Mittwoch        07.00-16.00 Uhr

Donnerstag     07.00-17.00 Uhr

Freitag             07.00-16.00 Uhr

Samstag  nur nach Vereinbarung

 

Mitzubringen sind:

Halbjahreszeugnis der Klasse 4 im Original

sowie die Geburtsurkunde und ein Passbild des Kindes.

 

Die erforderlichen Antragsunterlagen können Sie auf unserer Homepage

 www.seume-gymnasium-vacha.de

unter der Rubrik „Informationen zur Neuanmeldung“ abrufen und bitte ausgefüllt zur Anmeldung mitbringen.

Einwahl Zweite Fremdsprache Klassenstufe 6 im Schuljahr 2022/23

Einwahl Zweite Fremdsprache Klassenstufe 6 im Schuljahr 2022/23

 

Werte Sorgeberechtigte der Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 5,

ab Klasse 6 wird Ihr Kind in einer weiteren Fremdsprache, der Zweiten Fremdsprache am Gymnasium, unterrichtet.

Unsere Schule kann Französisch- und Lateinunterricht anbieten.

Die beiden Fremdsprachen werden Ihrem Kind vor oder nach den Winterferien durch die Fachlehrerinnen vorgestellt. Vielleicht haben Sie auch bereits eine Entscheidung getroffen. Sollte das nicht der Fall sein, dann haben Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die Möglichkeit auf unserer Homepage unter „Aktuelles“ drei Videos zum Unterricht in beiden Sprachen anzuschauen.

Bitte entscheiden Sie sich in Absprache mit Ihrem Kind für eine Fremdsprache und kreuzen Sie Ihre Wahl auf der Rückseite des Blattes an.

Geben Sie dieses Blatt bitte am 25.02.2022 Ihrem Kind mit in die Schule. Sollte Ihr Kind an diesem Tag nicht am Unterricht teilnehmen, senden Sie es bitte per Email an die bekannte Adresse der Schule.

Hier der Link zum Download des Schreibens: Brief Eltern 2te FS Kl 6 22_23

Hinweis:

Die Einrichtung von Fremdsprachengruppen ist aus schulorganisatorischen Gründen eingeschränkt möglich. Sollte auf Grund der Wahl in einer der angebotenen Fremdsprachen die erforderliche Schülerzahl nicht erreicht werden oder keine weiteren Lehrerwochenstunden zur Verfügung stehen, müssen wir mit diesen Schülern eine Umwahl durchführen. Nach Beendigung der Einwahl werden Sie informiert, in welcher 2. Fremdsprache Ihr  Kind ab Kl. 6 unterrichtet wird.

gez. J. Anschütz

Schulleiter

Prüfungen im Schuljahr 2021/2022 – Überblick

Das Bildungsministerium hat am 19. Januar 2022 die pandemiebedingten Festlegungen zu Erleichterungen bei Abschlussprüfungen an allgemein bildenden Schulen in Thüringen an die Schulen übermittelt. Im Folgenden geben wir einen allgemeinen Gesamtüberblick. Maßgeblich sind die Regelungen der Schulordnungen sowie der Thüringer Verordnung zur Abmilderung der Folgen der Corona-Pandemie im Schulbereich im Schuljahr 2021/2022 (in Erarbeitung).

Abschluss Prüfungen Schuljahr 2021/22
Qualifizierender Hauptschul­abschluss Der Schüler/die Schülerin wählt drei aus den vier Prüfungen aus:

  • Deutsch (schriftlich/zentral)
  • Mathematik (schriftlich/zentral)
  • praktische Prüfung Wirtschaft-Recht-Technik ODER Wahlpflichtfach (schulisch)
  • Prüfung nach Wahl (mündlich/schulisch)

zusätzliche mündliche Prüfung in einem Fach der schriftlichen Prüfung auf Verlangen des Schülers/der Schülerin

Realschulabschluss

Der Schüler/die Schülerin wählt drei aus den vier Prüfungen aus:

  • Deutsch (schriftlich/zentral)
  • Mathematik (schriftlich/zentral)
  • Fremdsprache (schriftlich/zentral)
  • Prüfung nach Wahl (mündlich/schulisch)

zusätzliche mündliche Prüfung in einem Fach der schriftlichen Prüfung auf Verlangen des Schülers/der Schülerin

Besondere Leistungs­feststellung (BLF) Der Schüler/die Schülerin wählt drei aus den vier Leistungsfeststellungen aus:

  • Deutsch (schriftlich/zentral)
  • Mathematik (schriftlich/zentral)
  • Fremdsprache (mündlich/schulisch)
  • Physik, Chemie oder Biologie nach Wahl (schriftlich/schulisch)

zusätzliche mündliche Leistungsfeststellungen in den Fächern der schriftlichen BLF (außer Latein als Fremdsprache) auf Verlangen des Schülers/der Schülerin

Allgemeine Hochschulreife Mit dem Ziel der bundesweiten Anerkennung des Thüringer Abiturs bleiben die Regelungen der Schulordnung (§§ 83 – 107 ThürSchulO) maßgeblich.

Begleitende Maßnahmen

  • Prüfungsbeginn an das Ende des Schuljahres 2021/2022 verschoben (mehr Zeit zur Prüfungsvorbereitung)
  • nach Möglichkeit und Zweckmäßigkeit erweiterte Auswahlmöglichkeiten bei Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfungen; grundsätzliche Aufgabenstruktur der schriftlichen Prüfungsfächer bleibt bestehen

Bewertung zentraler Abschlussprüfungen

Bei der Bewertung von Prüfungsleistungen finden die besonderen Bedingungen der letzten Schuljahre Berücksichtigung. Es gilt der Grundsatz, dass nur das bewertet wird, was unter Anwendung der im in Fachunterricht (Präsenz oder Distanz) zuvor erworbenen Kompetenzen bearbeitet werden kann.

Den prüfenden Lehrerinnen und Lehrern kommt dabei besondere Verantwortung zu. Auf ihren Vorschlag hin entscheidet der bzw. die Vorsitzende der Prüfungskommission über eine gegebenenfalls notwendige Abweichung von den vorgegebenen Bewertungsmaßstäben bzw. die Streichung von Prüfungsaufgaben oder Teilen dieser. Diese Festlegungen gelten auch für die Besondere Leistungsfeststellung, jedoch aufgrund der zu beachtenden länderübergreifenden Vereinbarungen nicht für das Abitur.

Unser Schülerparlament

Unser Schülerparlament stellt sich vor:


von rechts nach links: Simon Taeger – Kim Fischer – Nick Stähling

 

Bei Fragen bitte an folgende Emailadresse wenden:

schuelerparlament.vacha@gmail.com

 

Außerdem werden die neuesten Nachrichten am schwarzen Brett im unteren Flur veröffentlicht.